Les repas : Un jeu d’enfant?

Le temps des repas peut être un moment difficile pour l’enfant autiste et sa famille. Cette série abordera les difficultés d’alimentation ainsi que des stratégies concrètes pour soutenir l’enfant au moment des repas.

Partie 1 : Facteurs qui influencent les difficultés d’alimentation chez l’enfant autiste – 7 juin, 19 h 00

• Comment les difficultés d’alimentation se manifestent
• Facteurs comportementaux, environnementaux, sensoriels et oro-moteurs qui entrent en jeu au moment des repas

Partie 2 : Soutenir les moments de repas – 21 juin, 19 h 00

• Discussion sur des stratégies de soutien au niveau de l’organisation du temps et de l’espace et du développement des habiletés oro-motrices nécessaires pour manger.
• Soutenir les habiletés d’auto-alimentation (se nourrir seul)

Véronique (Véro) Chiasson est une ergothérapeute bilingue qui adore travailler avec les enfants et leur famille. Véro a été la première formatrice francophone au niveau international à former et à certifier des professionnels dans le cadre du modèle d’intervention précoce Denver (Early Start Denver Model), une approche d’intervention précoce comportementale et développementale naturelle pour les enfants avec un diagnsotic de TSA ou porteurs de signes de TSA âgés de 12 à 48 mois. Véronique enseigne également à temps partiel au programme d’ergothérapie de l’Université d’Ottawa ainsi qu’à La Cité dans le programme d’assistant en ergothérapie et d’assistant en physiothérapie.